 |
|||
|
|||
| ПЕТР I: РОССИЯ ПРОТИВ РУСИ | |||
|
Будущий реформатор появился на свет 30 мая 1672 года, или, по принятому в допетровской Ру- си летоисчислению «от сотворения мира», в 7180 году. Его отец, царь Но судьба уготовила Петру жестокое потрясение: десятилетний ребенок оказался в эпицентре поли- тических интриг и вооруженного противостояния. После кончины бездетного царя |
Михайловича от первого брака. Вдовствующей ца- рице Наталье Кирилловне с малолетним сыном – «вторым царем» Петром – пришлось удалиться от двора в подмосковную резиденцию в селе Преоб- раженском. Ужасы стрелецкого бунта не прошли для Петра даром. Современники объясняли его нервный тик – конвульсивные подергивания лица, особенно в минуты гнева и душевного волнения, именно детским потрясением. В сознании царя старый житейский порядок (мос- ковский Кремль, бояре, стрельцы) был неразрыв- но связан с болезненными воспоминаниями детст- ва. Мальчик рано огрубел душой и остался один на один с любимыми военными игрушками. Мини- атюрные сабли, пищали и пушечки заменили ему человеческое тепло. Когда Петр подрос, у него появились новые игрушки – живые. Он завел в Преображенском «потешное войско», состоявшее из сверстников по мальчишеским играм. В 1685 году царские потешные в иностранных кафтанах уже маршировали по Москве под барабанный бой, причем обязанности барабанщика выполнял сам 13-летний Петр. В следующем году при потешном войске появилась артиллерия – полтора десятка пушек. |
||
|
Для одних он был премудрым правителем, для других – антихристом, «людомором», «басурманом». Поклонники и ненавистники Петра I сходятся лишь в одном: петровские реформы стали судьбоносными для России, на века предопределив дальнейшее развитие страны. Величайший из Романовых оставил после себя не только мощную империю, но и целый клубок противоречий, который так и не удалось распутать его потомкам |
|||
|
Для управления тяжелыми орудиями Петру пона- добились взрослые служители, которых одели в мундиры иноземного покроя и назначили по- тешными пушкарями. Постепенно толпы потеш- ных превратились в настоящие регулярные полки с офицерами-иностранцами. Со временем дошло и до потешных сражений с военными диспозиция- ми, крепостями, стрельбой и реальными потерями. Так, во время трехнедельных маневров под Кожу- ховым было «убито с 24 персоны пыжами и ины- ми случаи и ранено 50». Но жертвы не волновали юного царя – ведь играть в войну было так инте- ресно! Для изучения военной науки Петру требовались знающие и опытные специалисты. Таковых можно было найти по соседству с Преображенским – в Немецкой слободе, где селились иностранцы, сос- тоявшие на царской службе. Петр стал наведы- ваться в европейское гетто посреди Московии и был приятно поражен. Удобная западная одежда, технические новинки, вино, танцы, бойкие девицы – все это разительно отличалось от патриархаль- ного московского мирка, столь сурового к юному Петру. Юноша быстро стал поклонником свобод- ных европейских нравов. Он посещал немецкие вечеринки, учился курить, |
познакомился с будущими соратниками – Номинальный соправитель, болезненный царь Иван, ни на что не претендовал и не был помехой для брата. В руках Петра оказалась реальная власть, пусть и ограниченная влиянием бояр. Петр I не желал царствовать подобно своим предшест- венникам – часами высиживать на троне, участво- вать в бессмысленных и утомительных церемо- ниях. Молодого самодержца питал дух Немецкой слободы и потешных сражений. Он говорил: «Хотя в ту пору, как трудились под Кожуховым мы в Марсовой потехе, ничего более, кроме игры, на уме не было, однако эта игра стала предвестницей настоящего дела»... |
||
| Полную версию читайте в журнале Личности России №6-7 | |||
Приглашаем на XV Московскую международную книжную выставку-ярмарку–2008
